El reinado de Fernando VII lunes, Feb 17 2020 

Fernando vII

Etapas:

  • Ascenso al trono

Motín de Aranjuez. (17/18 de marzo de 1808). Abdicación de su padre, Carlos IV. De Príncipe de Asturias a Fernando VII.

Abdicaciones de Bayona. (5/7 de mayo de 1808)

Guerra Independencia (1808-1814)

Tratado de ValenÇay (diciembre de 1813)

Regreso a España (marzo de 1814)

  • Sexenio Absolutista (1814-1820)

Manifiesto de los Persas (abril de 1814).

SEÑOR:

Era costumbre de los antiguos persas pasar cinco dí­as de anarquí­a después del fallecimiento de su rey, a fin de que la experiencia de los asesinatos, robos y otras desgracias les obligase a ser más fieles a su sucesor. Para serlo España a V.M. no necesitaba igual ensayo en los seis años de su cautividad. Del número de los españoles que se complacen al ver restituido a V.M. al trono de sus mayores, son los que firman esta reverente exposición con el carácter de representantes de España (…).

La monarquí­a absoluta (…) es una obra de la razón y de la inteligencia: está subordinada a la ley divina, a la justicia y a las reglas fundamentales del estado: fue establecida por derecho de conquista, o por la sumisión voluntaria de los primeros hombres que eligieron sus Reyes. Así­ que el Soberano absoluto no tiene facultad de usar sin razón de su autoridad (derecho que no quiso tener el mismo Dios): por esto ha sido necesario que el poder soberano fuese absoluto, para prescribir a los súbditos todo lo que mira al interés común, y obliga a la obediencia a los que se niegan a ella. (…)

El (remedio) que debemos pedir, trasladando al papel nuestros votos, y el de nuestras provincias, es con arreglo a las leyes, fueros, usos y costumbres de España. Ojalá no hubiera materia harto cumplida para que V.M. repita al reino el decreto que dictó en Bayona, y manifieste (…) la necesidad de remediar lo actuado en Cádiz, que a este fin se proceda a celebrar Cortes con la solemnidad, y en la forma en que se celebraron las antiguas: que entre tanto se mantenga ilesa la Constitución española observada por tantos siglos, y las leyes y fueros que a su virtud se acordaron: que se suspendan los efectos de la Constitución, y decretos dictados en Cádiz, y que las nuevas Cortes tomen en consideración su nulidad, su injusticia y sus inconvenientes (…)» Madrid, 12 de abril de 1814.

Restauración del Absolutismo y anulación de las reformas emprendidas por la Cortes de Cádiz, incluidala Constitución de 1812.

Represión de los liberales.

Pronunciamientos liberales del ejército fracasados. Por ejemplo: Espoz y Mina en 1814, Lacy en 1817, Riego   (1820).

¿Qué es un pronunciamiento? Ver enlace

«En el siglo XIX, según va desapareciendo el peligro de una vuelta al absolutismo, los militares revolucionarios irán adoptando actitudes conservadoras, incluso reaccionarias cuando se trata de combatir los movimientos obreros que no jugaron papel alguno dentro del ejército.

«Aquellos coroneles y generales, tan atractivos por su temple heroico y sublime ingenuidad, pero tan cerrados de cabeza, estaban convencidos de su “idea”, no como está convencido un hombre normal, sino como suelos los locos y los imbéciles. Cuando un loco o un imbécil se convence de algo, no se da por convencido él solo, sino que al mismo tiempo cree que están convencidos todos los demás mortales. No consideran, pues, necesario esforzarse en persuadir a los demás, poniendo los medios oportunos; les basta con proclamar, con “pronunciar” la opinión de que se trata: en todo el que no sea miserable o perverso repercutirá la incontrastable verdad. Así, aquellos generales y coroneles creían que con dar ellos el “grito” en un cuartel, toda la anchura de España iba a resonar en ecos coincidentes. […] Los “pronunciados” no creían nunca que fuese preciso luchar de firme para obtener el triunfo. Seguros de casi todo el mundo en secreto opinaba como ellos, tenían fe ciega en el efecto mágico de “pronunciar” una frase. No iban, pues, a luchar, sino a tomar posesión del Poder político. […] El que, en efecto, quiere luchar, empieza por creer que el enemigo existe, que es poderoso; por tanto, peligroso; por tanto, respetable.» [José Ortega y Gasset: España invertebrada (1921), en Obras Completas. Madrid: Revista de Occidente, 1962, t. III, p. 82-83]»

  • Trienio Liberal (1820_1823)

Implantación de La Pepa. Doceañistas (moderados)  y Veinteañistas (radicales). División de los liberales. Inestabilidad.

Contrarrevoluciones campesinas en apoyo al absolutismo.

Petición de ayuda por parte de Fernando VII a la Santa Alianza. Congreso de Verona (14 de diciembre de 1822). Los Cien Mil Hijos de San Luis (1823).

  • La Década Ominosa (1823-1833)

Represión contra los liberales. Por ejemplo: Mariana Pineda (1831),Pronunciamiento de Torrijos  y ejecución sin juicio previo (1831).

Implantación de la Inquisición.

La cuestión sucesoria:

matrimonios: Artículo

Mª Antonia de Nápoles

Mª Isabel de Braganza

Mª Amalia de Sajonia

Mª Cristina de Borbón-Dos Sicilias. Dos hijas: Isabel (1830) y Luisa Fernanda

La Cuestión Sucesoria:

Desde el reinado de Felipe V estaba en vigencia la Ley Sálica, que impedía el acceso al trono de las mujeres. En marzo de 1830 se promulga la Pragmática Sanción de 1789 (aprobada anteriormente por Carlos IV pero que no llegó a hacerse pública) con el objetivo de que el primogénito pueda reinar independientemente de su sexo. Eso sí, en el caso de nacer mujer, siempre y cuando no nazca un hermano varón posteriormente. El 10 octubre de 1830 nació su primera hija, Isabel.

En 1832 los absolutistas aprovecharon la enfermedad de Fernando VII para lograr la derogación de la Pragmática que obstaculizaba la llegada al trono de su hermano, Don Carlos María Isidro. Estas maniobras políticas son conocidas como los Sucesos de La Granja. El día 16 de septiembre se agrava la salud del rey que se encuentra agonizante en el Palacio de La Granja de Segovia. Un comité de políticos ultraconservadores, encabezados por Francisco Tadeo Calomarde, logran el permiso de la joven y desorientada reina María Cristina, acceder a la alcoba del rey y presionarle para derogar la Pragmática con lo que vuelve a entrar en vigor la Ley Sálica. De este modo, se asegura el acceso al trono de Don Carlos en el momento en que Feranado VII muriera.

Luisa Carlota de Borbón, hermana de la reina María Cristina y, por ello, tía de Isabel, enterada del suceso se presentó en la Corte para lograr que Fernando VII derogase nuevamente la ley Sálica. Enterado Calomarde, irrumpió en la habitación y parece se dio un forcejeo que terminó con la famosa bofetada de Luisa Carlota al absolutista. Lee este artículo.

Tras los sucesos de La Granja, María Cristina encomienda a  Cea Bermúdez formar un gobierno que optó por una tímida apertura hacia los liberales, buscando apoyos, decretando una amnistía y destituyendo a todos los elementos carlistas de los resortes del poder. Carlos María Isidro decidió marchar al exilio portugués.

Fernando VII murió el 29 de septiembre de 1833. Isabel, con tres años de edad, heredaba la Corona y su madre pasó a ser la Reina Regente. La reina se apoyó en los liberales para respaldar el nuevo reinado y hacer frente a la amenaza carlista.  Por su parte, Carlos María Isidro publicó el Manifiesto de Abrantes donde se autoproclamaba rey con el nombre de Carlos V, dando así origen a las Guerras Carlistas.

La cuestión sucesoria no fue solo un debate sobre si podía reinar o no una mujer. Fue, sobre todo, una cuestión sobre el modelo de Estado: Monarquía liberal o Monarquía absolutista.

Curiosidades sobre la derrota de Napoleón en Rusia lunes, Ene 27 2020 

En este artículo de prensa podéis leer y descubrir algunos aspectos curiosos que pudieron incidir en la derrota de Napoleón en la Campaña de Rusia. Enlace.

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La Revolución Americana (resumen) jueves, Nov 14 2019 

En este enlace podéis repasar y completar los contenidos más significativos de la Revolución americana. agradecemos a sus autores el trabajo realizado.

Introducción al Barroco viernes, Oct 5 2018 

Agrdecemos al Profesor José Ángel Martínez del IES Eladio Caballero la presentación realizada para profundizar en el Arte Barroco

El desastre de 1898 y la Leyenda negra sobre España según EEUU jueves, Abr 12 2018 

Este artículo aporta una visión interesante sobre el «Desastre del 98» y la visión negativa (leyenda negra) que EEUU ayudó a propagar sobre España. reforzando la que ya había comenzado en el siglo XVI en Europa (Inglaterra, Países Bajos…)

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El 2 de mayo de 1808, un día para recordar martes, May 2 2017 

Este artículo os aportará información sobre los acontecimientos que se desarrollaron a lo largo de la jornada del 2 de mayo de 1808 en Madrid. Interesante como complemento a lo estudiado.

2 de mayo

ENIGMA: DESCUBRE EL MISTERIOSO PERSONAJE miércoles, Ene 25 2017 

Parece que sois buenos detectives y por ello os voy a lanzar un enigma para que lo resolváis en equipo. Descubre un personaje famoso durante la ocupación francesa en España, que es el nexo de unión entre estos  lugares. Destacó por su heroísmo y por ser un caso bastante excepcional.  ¿De quién se trata? Aporta los datos biográficos más relevantes. Para ello, tienes que identificar previamente estos tres edificios.

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  1. Edificio gótico  de gran belleza que se encuentra situado en el Barrio de la Ribera de la capital catalana. Aquí existen documentos que hacen referencia a tal personaje en los primeros años de su vida.

 

2. https://ciahistoria.wordpress.com/wp-content/uploads/2017/01/dd0d9-glorietasasera-plazadelosca25c325b1ones-zaragoza.jpgEstos cañones están delante de unos famosos grandes almacenes de la ciudad cuya patrona es la virgen del Pilar. El personaje fue famoso por usarlos de manera heroica.

3. https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/27/Ceuta_Spain.jpg/220px-Ceuta_Spain.jpgHermosa ciudad española situada geográficamente en África. De las dos ciudades autónomas es la más septentrional. Allí terminó su andadura.

4. https://i0.wp.com/www.turismodezaragoza.es/ciudad/img/297-50-739-0.jpgEste lugar fue escenario de su heroísmo sin par y en la actualidad lugar de su reposo eterno. Se localiza en la misma ciudad en la que se encuentran los cañones.

Elecciones EEUU lunes, Nov 7 2016 

Estamos trabajando la Revolución americana que dió lugar a los EEUU de América. Esta semana se van a celebrar las elecciones de este país, unas de las más controvertidas de su Historia y con un gran interés por parte del resto del mundo, dado el papel hegemónico que juega Norteamérica a nivel internacional.

Vamos a investigar sobre tales elecciones y la política norteamericana.

¿De qué fecha data la Declaración de Independencia de EEUU? ¿Quién fue el autor del Preámbulo? ¿Qué relación tiene la actual bandera con este proceso revolucionario?

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¿Cuándo fue redactada y promulgada su Constitución? ¿Qué tipo de Estado determina que tiene que tener el nuevo país? Explicad con vuestras palabras en qué consiste.

¿Qué edificio de EEUU vinculas al poder ejecutivo? ¿A qué estilo artísitico pertenece?

¿Qué edificio vinculas al poder legislativo en EEUU? ¿A qué estilo artístico pertenece?

Actualmente ¿Cuáles son los dos grandes partidos políticos en USA? ¿Cuándo fueron creados? ¿Qué símbolo representa a cada uno? ¿Por qué? ¿Cuál es su origen?

¿Cómo es elegido el Presidente de EEUU? ¿Quién fue el primer presidente de EEUU? ¿Cuánto tiempo dura el proceso de elecciones? ¿Qué son los «caucus»?

¿Qué diferencias observas entre el sistema americano y el español? Cita al menos cinco. Realiza una valoración personal al respecto. Pros y contras.

Podrías citar algún dato biográfico de cada candidato y alguna de las propuestas de sus respectivos  programas electorales.

El candidato republicano, Donald Trump, y la democráta, Hillary Clinton

La Unificación Italiana con Genially domingo, Abr 24 2016 

Vamos a descubrir los aspectos más relevantes de la Unificación italiana a través de este Genially

Texto de Abdicaciones de Bayona jueves, Feb 25 2016 

Abdicaciones de Bayona
(5 Mayo 1808)

De Fernando VII en Carlos IV.
Mi venerado padre y señor: Para dar a Vuestra Majestad una prueba de mi amor, de mi obediencia y de mi sumisión, y para acceder a los deseos que Vuestra Majestad me ha manifestado reiteradas veces, renuncio mi corona en favor de Vuestra Majestad, deseando que Vuestra Majestad pueda gozarla por muchos años. Recomiendo a Vuestra Majestad las personas que me han servido desde el 19 de marzo.
De Carlos IV en Napoleón Bonaparte.
Su Majestad el rey Carlos, que no ha tenido en toda su vida otra mira que la felicidad de sus vasallos, constante en la idea de que todos los actos de un soberano deben únicamente dirigirse a este fin […] ha resuelto ceder, como cede por el presente, todos sus derechos al trono de España y de las Indias a Su Majestad el emperador Napoleón, como el único que, en el estado a que han llegado las cosas, puede restablecer el orden; entendiéndose que dicha cesión sólo ha de tener efecto para hacer gozar a sus vasallos de las condiciones siguientes:
1º. La integridad del reino será mantenida: el príncipe que el emperador Napoleón juzgue debe colocar en el trono de España será independiente y los límites de la España no sufrirán alteración alguna.
2º. La religión católica, apostólica y romana será la única en España. No se tolerará en su territorio religión alguna reformada y mucho menos infiel, según el uso establecido actualmente.
Analiza el texto a partir de estas pautas de comentario de texto histórico.

I.  Clasificación del texto

Título (precisar si forma parte de una obra más amplia…)

Autor (breve biografía)

Fecha

Tipo de texto: clasificación (económico, legislativo, discurso, diario personal, epistolar, narrativo…). Directo o indirecto.

II. Ideas principales y secundarias . Leer el texto, subrayar…(redactar con palabras propias)

III. Significado y relevancia del texto en su contexto. Contexto histórico (describir en qué  momento histórico fue escrito, qué circunstancias le rodeaban, qué sucesos relevantes se estaban dando…)

IV. Valoración personal (Por qué te parece que resulta significativo, puedes compararlo con otros textos de la época, qué aporta de novedoso, continua vigente en la actualidad?)

(los puntos III y IV puedes unirlos si te parece conveniente)

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