El desastre de 1898 y la Leyenda negra sobre España según EEUU Jueves, Abr 12 2018 

Este artículo aporta una visión interesante sobre el “Desastre del 98” y la visión negativa (leyenda negra) que EEUU ayudó a propagar sobre España. reforzando la que ya había comenzado en el siglo XVI en Europa (Inglaterra, Países Bajos…)

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El orígen del Movimiento Obrero Martes, Mar 20 2018 

La Revolución Industrial (Vídeo) Martes, Mar 20 2018 

Luis I El Breve: el primer Borbón nacido en España Miércoles, Nov 8 2017 

En este  enlace encontrarás un interesante artículo sobre un personaje muy desconocido por la brevedad de su reinado.

 

https://i0.wp.com/www.abc.es/media/historia/2017/01/16/luis-breve-kk1--620x349@abc.jpg

Causas Segunda Guerra Mundial Viernes, May 19 2017 

La Segunda Guerra Mundial se desarrolló entre 1939 y 1945. Para conocer sus Causas vamos a comenzar visualizando este vídeo explicativo. Es una introducción general que completaremos con otros recursos que os aportarán información más detallada.

VÍDEO:

MAPA CONCEPTUAL:

Pulsa este enlace para acceder al Mapa Conceptual de  las Causas de la II GM. La herramienta usada es Popplet, con ella se pueden realizar esquemas, mapas mentales, conceptuales, árboles genealógicos, etc. Aquí encontrarás información más precisa.

Vamos a trabajar con Flipped classroom. En casa veréis la explicación introductoria y el mapa conceptual. También deberéis investigar algunos aspectos que no aparecen en ninguna de las dos herramientas. Podéis enviarme el trabajo individual como comentario. En clase a partir de lo trabajado individualmente, realizaremos por equipos un Visual Thinking. Esta actividad nos ayudará a reflexionar y realizar un trabajo creativo de forma cooperativa.

Cuestiones a trabajar:

  • ¿Quiénes fueron los políticos de las potencias vencedoras más relevantes en el Tratado de Versalles? (Investiga)
  • ¿Qué papel jugó el presidente de los EEUU? ¿En qué consistieron sus 14 puntos? (Investiga)
  • ¿Cómo repercutió más tarde la economía norteamericana en el resto del mundo?
  • Según el vídeo ¿Por qué Italia y Japón se unieron a la Alemania de Hitler?
  • ¿A qué pacto se unió España en 1939?
  • ¿Quiénes firmaron el acuerdo Germano soviético en nombre de sus respectivos gobiernos?
  • ¿Qué hechos precipitaron la II Guerra Mundial? ¿Cuál fue la reacción de la URSS? Este artículo te puede aportar información al respecto.

Cómo hacer una Línea de Tiempo Martes, May 2 2017 

Os proporciono un enlace que os llevará a un blog muy interesante de un profesor de Geografía e Historia de Alicante, Francisco Ayén. La explicación es muy clara y completa.

reloj

El 2 de mayo de 1808, un día para recordar Martes, May 2 2017 

Este artículo os aportará información sobre los acontecimientos que se desarrollaron a lo largo de la jornada del 2 de mayo de 1808 en Madrid. Interesante como complemento a lo estudiado.

2 de mayo

La I Guerra Mundial contada por sus protagonistas Martes, May 2 2017 

Las Guerras también tienen sus pequeñas historias; las de aquellos que las vivieron como protagonistas directos. Aquí tenéis un enlace para conocer de primera mano el testimonio de un soldado francés que nos dejó narradas sus experiencias personales.

 

 

I GMCarta 1

Aquí tenéis también la Carta de un soldado inglés a su esposa. Podéis continuar leyendo distintos testimonios epistolares.

Este artículo os mostrara “El rostro de la Guerra”

Carta 2

Fernando VII en La Rioja Miércoles, Abr 26 2017 

Os dejo aquí un enlace aparecido en el Periódico La Rioja en el que podéis consultar un artículo sobre una anécdota sucedida a Fernando VII en tierras riojanas. Muy interesante.

Comentario de un gráfico en Historia Martes, Abr 25 2017 

 

Un recurso muy interesante en Geografía e Historia son los gráficos; son una fuente que se utiliza para la representación de aspectos cuantificables de tipo económico, político, demográfico (población), etc. Los tipos más usados y frecuentes son:

Barras (representar cantidades, etapas cronológicas…)

Circulares o de sectores

Lineales (magnitudes en el tiempo)

Al igual que con textos, mapas y obras de arte también hay unos pasos que nos ayudan a organizar y sistematizar la información que queremos aportar en el comentario.

En este enlace podéis consultar algunos ejemplos con el comentario correspondiente.

I. Clasificación:

Tema

Localización

Cronología

Tipo de gráfico

Unidades empleadas (Peso, distancia, porcentajes, años…)

II. Análisis:

Descripción formal: Datos aportados, partes que lo integran, , descripción de elo observado, relación establecida entre los datos

Interpretación: relacionar el gráfico con su contexto histórico, la relevancia de los datos aportados, la explicación pormenorizada de un aspecto histórico a partir de los datos objetivos, análisis de las causas de tales aspectos y las consecuencias que de ellos puedan derivarse, etc.

III. Valoración:

Realización de una reflexión personal basada en conclusiones. se puede relacionar con otros momentos históricos o con otros hechos. Aquí se pondrá en práctica la capacidad de extrapolar datos, de comparar, de inferir…

En este enlace podemos observar numerosos ejemplo de gráficas de gran interés para la realización de comentarios.

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